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梧桐树下

每个孩子都是宝贝 每个孩子都是宝藏……

 
 
 

日志

 
 

12.22  

2010-12-22 14:48:36|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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数学老师的话:

为了锻炼孩子认真审题的能力,有需要加强孩子在读题过程中不出现漏字、掉字的情况,所以现在我们在进行锻炼孩子将看到的都变成文字陈述出来的能力。下面我就将孩子在试卷中可能出现的题型,怎样用文字进行表述写下来,请家长在家里严格执行,尽快让孩子养成良好的习惯。

现在以区目标检测题(1、2单元)为例

第一大题,填一填

(1)【备注】这是一个根据图片写算式的题目,我们在看到图片是,需要孩子能够准确说出()个3相加,孩子在回家的时候读题时,就要说出2个3相加,加法算式是3+3=6;乘法算式是2*3=6或者3*3=6,这才算完整说完一个题目。并不是单纯的说出错误的那一部分就好。

(2)和(3)跟上面要求相同。

 

 

第二大题,先用圆圈摆一摆,再画一画,然后再写算式。

【备注】要求孩子先分析这个题目的要求,一共有三个,第一个是“摆一摆”,第二个是“画一画”,第三个是“写算式”。

(1)【备注】孩子在家里读题需要,需要读出每堆摆2个,摆4堆。加法算式是2+2+2+2=8;乘法算式2*4=8或者4*2=8。这才算是读完一个题目。

(2)要求与上一题相同。

 

第三大题,青蛙各跳进哪个池?(请你连一连)

【备注】这个题目要求读题时先读出算式2+2+2+2+2=10写成乘法算式是2*5=10或者写成5*2=10;连线连接第一个水池。

7+7+7=21可以写成3*7=21或者7*3=21,没有连接水池。其他的算式都是与例子相同。

 

 

第四大题,把盖住的画出来?

【备注】根据算式3*4,分析图片,第一行是每三个分一份,平均分成四份,所以盖住的是3个;每四个分一份,平均分成三份,所以被盖住的是四个三角。

 

 

第五大题,先算出算式的得数在进行比较。

 

第六大题,看口诀,写算式。

【备注】度提示需要读口诀,读算式2*4=8或者4*2=8,这才算是读完一个题目。

 

 

第七、八、九大题,这一类的计算都是读出算是说出得数,遇到两步运算的题目需要先说出第一步算式的得数再说出最终得数。

 

 

第十大题,解决问题。

【备注】(1)读出问号—“坐碰碰车的一共有多少人”,然后说出已知条件,每辆碰碰车坐两个人,注意提醒孩子说“每辆”,一共有三辆,然后列算式是3*2=6(人)或者2*3=6(人),注意提醒孩子说出单位名称。读题需要完整,语言需要通顺,不要让孩子根据你说的进行填空,必须将一句话不管是问题还是已知条件都要是完整的。

    上课时我们都有训练,请家长进行监督。

 

十二大题,看图列算式

【备注】像这样的题目需要提醒孩子,这个题目有三个已知条件,因此需要孩子将已知条件说清楚。

 

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